-
教育评估指标内容和体系
教育评估指标内容和体系是引领教育发展方向、保障教育质量的核心工具，其科学设计与系统构建直接关系到教育目标的落地…
-
数字素养发展演化过程包括
数字素养的发展始终与数字技术的迭代、社会数字化进程深度绑定，其内涵从单一的工具操作能力，逐步拓展为覆盖信息处理…
-
教师专业发展的三种取向
教师专业发展是教育改革与提升教学质量的核心议题，近年来，学界与实践领域普遍认同教师专业发展主要呈现出三种核心取…
-
教育评估机制
教育评估机制作为教育体系中至关重要的“指挥棒”，是对教育活动、参与者及成果进行价值判断与反馈的系统性制度安排，…
-
数字素养发展演化阶段
数字素养并非一成不变的概念，而是伴随数字技术迭代、社会数字化进程加速持续演化的动态范畴。从早期的计算机操作技能…
-
教育评估指标体系
教育评估指标体系是教育领域中用于系统衡量教育质量、效果、发展水平及目标达成度的核心工具，它通过整合一系列可观测…
-
教师专业发展培训网
教师专业发展培训网是面向广大教育工作者构建的综合性在线学习与专业成长平台，旨在通过系统化、智能化、个性化的培训…
-
教育评估体系是什么
教育评估体系是一个以系统化思维构建的、对教育领域各类要素（如学生学习成果、教师教学质量、学校办学水平、教育政策…
-
数字素养发展演化阶段包括
在数字技术从边缘渗透至社会核心的进程中，数字素养的内涵始终伴随着技术迭代与社会需求的升级而动态演化。从早期的“…
-
教师专业发展先后经历哪些阶段
教师专业发展是一个动态、持续的过程，通常可划分为若干个阶段性特征明显的发展阶段。不同学者基于研究视角提出了多种…