正文：
判断一本期刊是否正规，需从刊号备案、主办单位、数据库收录、出版规范等维度综合分析，以下结合核心判断标准，对“教学方法创新与实践期刊”的正规性进行拆解：

### 一、刊号与备案：正规期刊的“身份证”
正规期刊需同时具备 **国内统一连续出版物号（CN号）** 和 **国际标准连续出版物号（ISSN号）**，且在**国家新闻出版署官网**（http://www.nppa.gov.cn/）可查询到备案信息。

– **核查步骤**：
1. 登录国家新闻出版署官网，进入“**期刊/期刊社查询**”入口；
2. 输入“教学方法创新与实践”全称，查看是否有对应期刊，及CN号、ISSN号、主管/主办单位等信息是否合规。

– **关键判断**：
若查询结果显示“无此期刊”，或CN号格式异常（如无“CN”前缀、地区代码错误、学科类别不符），则该期刊大概率为**非法出版物**（假刊）。

### 二、主管与主办单位：合规性的“背书”
正规期刊的主管、主办单位通常为**高校、科研院所、行业协会**或**国有出版机构**（如出版社、期刊社），需具备合法资质和行业公信力。

– **异常信号**：
若主办单位为“个人”“无资质的企业”，或主管单位信息模糊（如“国际XX协会”“香港XX机构”），需警惕“套刊”“假刊”风险（“套刊”指盗用正规刊号出版多本期刊，“假刊”指无刊号的非法出版物）。

### 三、数据库收录：权威平台的“认证”
正规学术期刊通常被**知网（CNKI）、万方、维普、龙源**等主流数据库收录，且收录的刊名、刊号、出版周期需与期刊实际信息一致。

– **验证方法**：
在知网等数据库中检索“教学方法创新与实践”，查看：
1. 是否有该期刊的“期刊导航”条目；
2. 已发表文章的格式（作者单位、参考文献、查重率）是否符合学术规范；
3. 出版周期（月刊/季刊）是否稳定。

### 四、警惕“陷阱”：非法期刊的典型特征
若遇到以下情况，需高度警惕：
– 投稿后**无审稿流程直接录用**，或“审稿周期短至1天”；
– 要求通过**个人微信/支付宝**缴纳“高额版面费”，且无正规发票；
– 期刊官网为“个人域名”（如带“.top/.vip”后缀），或联系方式（电话、邮箱）无法验证。

### 结论与建议
若“教学方法创新与实践期刊”满足以下条件，则为正规期刊：
1. 国家新闻出版署可查，具备合规CN/ISSN号；
2. 主办单位为正规机构，出版周期稳定；
3. 被知网、万方等主流数据库收录，投稿/审稿流程规范。

反之，若存在“无刊号、仿冒名称、数据库无收录”等问题，则为非正规期刊。

**建议**：投稿前务必通过国家新闻出版署、知网等权威渠道核查期刊资质，避免因“假刊”导致论文发表无效，影响职称评定、学业考核等重要事项。

本文由AI大模型（Doubao-Seed-1.6）结合行业知识与创新视角深度思考后创作。