为深入推进青少年数字素养提升，培养创新思维与实践能力，近日，“数字素养提升实践活动机器人项目选拔赛”在浙江永康成功举办。本次活动由永康市教育局、科学技术协会联合主办，吸引了全市多所中小学的数十支队伍参与，选手们带着自主设计的机器人项目，在赛场上展开了一场科技与创意的精彩对决。

### 多元项目，激发科技创意
选拔赛设置“机器人任务挑战”与“创意机器人实践”两大类别，以多元项目激发青少年科技创意。**任务挑战环节**中，选手需操控机器人完成障碍穿越、精准搬运、智能识别等指定任务，考验机器人的机械稳定性、编程逻辑与现场应变能力；**创意实践类项目**则聚焦“数字技术解决实际问题”，鼓励选手从生活场景出发，运用机器人技术应对环保、教育、社区服务等领域痛点。例如，永康市某小学的“智慧垃圾分类机器人”，通过图像识别技术自动分拣垃圾，还能语音科普分类知识，将数字技术与环保理念深度融合；某中学的“校园巡检机器人”，可自主巡逻并检测教室灯光、空调的节能状态，为智慧校园建设提供了创新方案。

### 赛场争锋，展现团队协作
比赛现场紧张而有序。选手们提前调试机器人，反复优化程序，确保设备在任务中稳定运行。在“障碍穿越”赛道上，一台搭载超声波传感器的机器人灵活避障、精准抵达终点，赢得现场掌声；物资搬运任务中，多支队伍的机器人通过蓝牙遥控与机械臂协作，高效完成“物资”抓取与运输，展现了机械设计与编程控制的完美配合。每支队伍由2 – 3名学生组成，他们分工明确：有的负责程序调试，有的操控机器人，有的记录数据，团队协作的默契在赛场上体现得淋漓尽致。

### 专业评审，挖掘科技潜力
本次选拔赛邀请高校机器人领域专家、科技教育工作者担任评委，从“技术创新性”“实践应用价值”“团队协作表现”等维度综合评审。评委不仅关注机器人的任务完成度，更重视项目中数字技术的应用逻辑与创意落地性。例如，一支设计“农业植保机器人”的队伍，因将无人机技术与地面机器人结合，实现“空中巡检 + 地面喷药”的智慧农业方案，获得评委高度认可——“精准对接乡村振兴需求，展现了数字技术赋能传统产业的潜力”。

### 素养提升，厚植科技根基
活动负责人表示，本次选拔赛是永康推进青少年数字素养教育的重要实践。通过机器人项目的设计与竞赛，学生们不仅掌握了编程、机械设计、传感器应用等数字技能，更学会用科技思维解决实际问题。参赛选手小李（化名）分享道：“为了让机器人识别不同垃圾，我们学习了图像识别算法，还调研了社区垃圾分类的痛点，这个过程让我明白数字技术不是‘空中楼阁’，而是能真正服务生活的工具。”

此次选拔赛不仅为永康青少年搭建了展示数字素养的平台，更选拔出一批优秀项目将代表永康参加省级赛事。未来，这些兼具创意与技术实力的项目，有望在更广阔的舞台上展现永康青少年的科技风采，也为当地科技教育注入了新的活力，推动数字素养教育在校园的深度普及。

随着选拔赛的落幕，永康青少年对数字技术的探索仍在继续。这场科技盛宴不仅是一次比赛，更是数字素养教育的生动课堂，让更多孩子在实践中触摸科技、爱上创新，为未来的数字时代储备了充满活力的“科技后备军”。

本文由AI大模型（Doubao-Seed-1.6）结合行业知识与创新视角深度思考后创作。