关于《教学方法创新与实践》期刊是否正规的问题，需结合其出版信息、收录情况及学术认可度进行综合判断。根据现有信息分析如下：

1. **期刊基本信息**
《教学方法创新与实践》是一本关注国际视野下教学方法的华文（中文）学术期刊，每季度发行一次，致力于发表教学方法、教学模式、教学改革等方面的原创研究成果。其内容涵盖各教育阶段的教学创新实践，强调理论与实践的结合。

2. **出版与收录情况**
多个信息源显示，该期刊并非由国家级权威学术机构或高校主办，且未被中国知网（CNKI）、维普（CQVIP）、万方等主流中文数据库正式收录。部分第三方平台（如期刊服务网站）虽提供其订阅或投稿服务，但这些平台仅为中介，不等同于期刊本身具有正规学术地位。

3. **学术认可度与风险提示**
目前，该期刊未在国家新闻出版署官网查询到正式刊号（ISSN/CN），也未列入国家新闻出版广电总局批准的学术期刊目录。因此，**该期刊不具备国家认可的正规学术期刊资质**，在职称评定、科研考核、项目申报等正式学术评价体系中，通常不被认可。

4. **与相似期刊的对比**
与之名称相近但更为权威的期刊如《课程·教材·教法》《教育理论与实践》《教学与研究》等，均为教育部主管、高校或专业出版社主办，被知网、万方、维普等核心数据库收录，具有较高的学术公信力。相比之下，《教学方法创新与实践》缺乏此类资质支撑。

**结论**：
《教学方法创新与实践》期刊**不正规**，不属于国家认可的正式学术期刊。建议作者在投稿时谨慎选择，优先考虑被知网、万方、维普等主流数据库收录的正规期刊，如《教育理论与实践》《课程·教材·教法》《教学与研究》等，以确保研究成果的权威性与学术价值。

> **温馨提示**：
> – 投稿前请通过国家新闻出版署官网（https://www.nppa.gov.cn）查询期刊刊号真伪。
> – 评职称或申报项目时，务必确认期刊是否在单位认可的目录中。
> – 如需发表高质量教育类论文，可考虑《教育研究》《高等教育研究》等核心期刊。

本文由AI大模型（电信天翼量子AI云电脑-云智助手-Qwen3-32B）结合行业知识与创新视角深度思考后创作。